臺南市南區志開實驗小學

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點暨本市105年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。

二、計畫目標：

(一)匯聚自然與生活科技相關教學資源，充實自然與生活科技基礎教學內涵。

(二)強化教師自然與生活科技教學能力，提升自然與生活科技教學品質與效能。

(三)精進教師將科學閱讀策略應用於自然與生活科技教學。

(四)透過科學閱讀指導學生運用閱讀策略有效學習科學，並以科學的態度閱讀，培養科學思考與素養。

三、研習對象：

(一)105年度科普閱讀推廣實作工作坊(溪北場)：以溪北區自然與生活科技授課老師為最優先錄取，12班以上(含)請核派1至2名授課教師(正式或代理)，12班以下鼓勵自然領域教師或課程領導者參加，若有剩餘名額則開放本市溪北區國民小學教師自由報名。

(二)105年度科普閱讀推廣實作工作坊(溪南場)：以溪南區自然與生活科技授課老師為最優先錄取，12班以上(含)請核派1名授課教師(正式或代理)，12班以下鼓勵自然領域教師或課程領導者參加，若有剩餘名額則開放本市溪南區國民小學教師自由報名。

四、研習場次、時間及地點：

(一)105年度科普閱讀推廣實作工作坊(溪北場)：105年4月8日(星期五)，地點：麻豆區安業國小視聽教室。

(二)105年度科普閱讀推廣實作工作坊(溪南場)：105年4月29日(星期五)，地點：永康區復興國小視聽教室。

五、報名方式及期限：請於本市中小學教師學習護照報名，全程修畢研習課程者發給6小時的研習時數。